天气晴朗，舰队在海面平稳的航行着，外边的风有点羞涩，这个比喻代表着它并不猛烈。船头微微翘起，且常常是如此。
昨天开完公司会议后、大家各自回去把自己负责的东西检查了一遍，已确保无误。今天的上午是没有安排的，可下午是有航行演习。演习一般都会是消防，救生，弃船之类的。这些侯和煦还是第一次参加，感觉过程中会新鲜有趣。
上午没有安排，所以是无所事事。而侯和煦和陈亮，则在这个无所事事的上午比起了算数。对就是算数，很广泛的九宫格样式的算数。
其过程分为两个阶段：
第一阶段，小学生和大学生比。
第二阶段，小学生成长，而后大学生演变为大魔王。
……
两个阶段进行中的过程，请根据他们的关系自由想象。下面只说最后的结果。
并且最后的结果也只做简单叙述，是不出所料的小学生一败涂地。而后小学生心灰意冷的跑走了，留下演变为大魔王的侯和煦一人、继续悠哉的度过这既无所事事又有关算数的上午。
……
下午的演习给侯和煦他们这些公司人员、分配的只有弃船演习。这样的分配既节省了时间，又节省了人力。（演习前是要经过培训的，而培训就需要人力。）
基于以上，所以前面几个项目并无公司人员之事。
演习进行四项，于聂魏魏的发令中开始。
1，首先进行消防演习，聂魏魏在驾驶台按出声号：短声连放一分钟，然后接了四长声，既说明机舱失火。
……
2，封闭舱室进入和救助。这个演习没有声号，而是根据舰长指令，全船广播通知。
3，溢油演习的声号是一短两长一短。
4，弃船的声号是七短声一长声。
……
四项演习进行中的过程，请同样根据他们的关系自由想象。同时感兴趣的可自行研究其心得，市面上有关海员和航海的书籍上均有记录。下面依然只说结果。
结果是，仓促中完成。感兴趣的人们请展开相应地想象。
——根据已有信息展开相应或自由的想象，这是传说中的技能。是思考的力量。学会它，在未来的某个时刻你就会用上。（或许会经常用上。）
……
演习是在仓促中结束的，结束之后人们熙熙攘攘的涌进食堂，不知中间发生了什么，演习过后护卫舰上的官兵们实无一点风范。奇怪之景象。
奇怪的景象中，侯和煦和陈亮是变数，道家一脉中正平和，是不参与奇怪的景象的。所以师徒二人并未与人们熙攘，而是找了个相对清净之地等待。等待于熙熙攘攘的人群过后、再步入食堂。
陈亮拜侯和煦为师，侯和煦现只传了他武功，并未领他入道。这是因为不知陈亮是否想学，而且热爱自然之人学道才快。陈亮身上的煞气是阻碍他的关键。这些在陈亮没有明确表示要学道时，侯和煦是不会言明的。
正如李白的《访戴天山道士不遇》此诗中所写。「树深时见鹿，溪午不闻钟。」
须有意识的亲近自然，感受自然之【韵】，学道才能始成。侯和煦是曾经历过这些过程的。所以很多深山名胜中都留有侯和煦的传说。并且现在书写的传说为「航行」。
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